منتدى مصر 2026.. وزير التعليم العالي: إطلاق مسار جديد لترقية أعضاء هيئة التدريس نوفمبر المقبل
محمد عنتر نشر في: الإثنين 19 أكتوبر 2026 - 3:55 م | آخر تحديث: الإثنين 19 أكتوبر 2026 - 3:55 م
قال عبدالعزيز قنصوة وزير التعليم العالي والبحث العلمي، إنه تم إطلاق مسار جديد لترقية أعضاء هيئة التدريس سيتم تطبيقه بداية من نوفمبر المقبل لربط البحث العلمى والمعرفة وتعميق مفهوم اقتصاد المعرفة.
وأكد قنصوة، خلال كلمته بجلسة عقدت تحت عنوان "ماذا يتعلم أبناؤنا.. وهل يؤهلهم ذلك للمستقبل"، بمنتدى مصر 2026، أن البعد الدولى مهم فى البرامج الدراسية من أجل التنافسية العالمية، لتكون مصر مركز عالمى للتعليم وجذب الطلاب من كل دول العالم بتعليم عابر للحدود، لافتا إلى أن منظومة التعليم الجامعى تضم 138 الف طالب وافد من 119 جنسية.
وأشار قنصوة، إلى أنه فى عام 2014 كان عدد الأبحاث المنشورة دوليا حوالى 16 ألف بحثا واليوم ننشر حوالى 45 ألف بحث ومصر تحتل المركز 25 على مستوى العالم بمؤشر المعرفة مما يعكس جودة النشر العلمى ولا بد أن نحرر المجتمع الجامعى لدعم البحث العلمي، وتم اطلاق مبادرات بتمويل غير مسبوق لدعم النشر العلمي.
ولفت قنصوة، إلى أن هناك شراكة حقيقية بين الصناعة والجامعات وأطلقنا مبادرة أستاذ لكل مصنع لدعم ومساندة أساتذة الجامعات والباحثين، والتعرف على مشاكل وتحديات المصانع والعمل على ايجاد حلول لها.
شارك في الجلسة رئيس الوزراء، والدكتور عبد العزيز قنصوة وزير التعليم العالى، ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم، والدكتور أشرف الشيحى رئيس لجنة التعليم بمجلس النواب، وعدد رؤساء الجامعات ورؤساء القطاعات بوزارة التعليم العالى من ذوى الخبرات الأكاديمية.
وناقشت الجلسة مدى نجاح التحولات التي شهدتها منظومة التعليم بالانتقال من التركيز على إتاحة التعليم إلى جودة ما يتعلمه الطالب فعليًا، ومدى جاهزيته للجامعة ثم سوق العمل، مع توضيح رؤية المرحلة المقبلة، وما يستهدف استكماله على مستوى جودة التعلم، والمناهج، والتغييم، والمعلم، والمهارات المستقبلية.
كما سلطت الجلسة الضوء على رؤية التطوير المستقبلي للتعليم الجامعي وربط البرامج والبحث والابتكار باحتياجات سوق العمل ووظاتف المستقبل، بما يعزز جودة المخرجات وجاهزية الخريجين.
واستعرضت الجلسة، من خلال فيديو، أبرز التحديات التي واجهت المنظومة التعليمية، وما أعلنته الوزارة من إصلاحات للتعامل معها، وفي مقدمتها مشكلة الكثافات الطلابية داخل الفصول، حيث أشار العرض إلى انخفاض أعداد الطلاب إلى أقل من 50 طالبًا في الفصل.
وتناول العرض جهود الوزارة لتحسين مهارات القراءة والكتابة لدى الطلاب، إلى جانب إدخال مادة البرمجة ضمن العملية التعليمية، واستعراض نجاح آلاف الطلاب فيها وحصولهم على شهادة من جامعة هيروشيما، فضلًا عن إدخال مادة الثقافة المالية لإكساب الطلاب مهارات تساعدهم على التعامل مع متطلبات الحياة.
كما سلطت الجلسة الضوء على تطبيق نظام البكالوريا المصرية، الذي يتيح مسارات تعليمية متنوعة تشمل الطب وعلوم الحياة، والأعمال، والهندسة وعلوم الحاسب، والآداب والفنون، بما يوفر خيارات متعددة أمام الطلاب وفقًا لميولهم واهتماماتهم.
